Di Annalisa Lista
Non si può chiamare dislessia qualsiasi tipo di disturbo specifico di apprendimento. Chi è disgrafico, ad esempio, non è necessariamente dislessico in quanto vi sono differenze nella struttura cerebrale. È l’Università di Washington ad evidenziarlo per la prima volta in uno studio pubblicato sulla rivista NeuroImage Clinical. Un esercizio di scrittura che ha coinvolto 40 bambini ha dimostrato, infatti, che i processi cognitivi e le connessioni cerebrali all’interno della materia grigia differivano tra i disgrafici e dislessici. Una scoperta fondamentale per elaborare strategie scolastiche mirate per ogni singola variante dei DSA.
FONTE:http://www.west-info.eu/it/chi-e-disgrafico-non-e-sempre-dislessico/
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